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办(bàn )公室(shì )还有其(qí )他老师，这话(huà )要是传到教(jiāo )导主任(rèn )耳朵，就是(shì )火上浇油。贺(hè )勤脸一板，佯怒道(dào )：孟行悠，你是不是又想(xiǎng )写检查了？

预料之(zhī )中的疼痛感并没有到来，孟行悠(yōu )反而(ér )觉得脖(bó )子有点勒。

可(kě )是看见孟行(háng )悠这幅(fú )干劲十足眼(yǎn )神放光的表情(qíng )，这话突然(rán )变得说(shuō )不出口。

说完，秦千艺看(kàn )向孟行(háng )悠和(hé )楚司瑶(yáo )，问：你们觉得呢？

迟砚(yàn )其实想(xiǎng )说，贺勤一(yī )个教数学的班(bān )主任，黑板(bǎn )报办得(dé )好不好跟他(tā )的工资能不能(néng )涨，好像也(yě )没什么(me )直接关系。

孟行悠摸出手(shǒu )机，把(bǎ )上午(wǔ )找好的(de )图翻出来，放(fàng )在桌子上给(gěi )大家看(kàn )。

你学过吧(ba )，太牛逼了，这一节课都(dōu )快画完(wán )了。

没辙，孟行悠只能先(xiān )画其他部分(fèn )，她手(shǒu )速还行，下课铃声响完，班上的(de )人陆陆续续(xù )回来，看见后(hòu )面黑板上的(de )杰作，不少人凑过(guò )来围观。

孟行(háng )悠为了稳住(zhù )场子，一个字也没解释，咬牙沉(chén )默。