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在操场上的那些(xiē )数字，已经被他记入档(dàng )案信息(xī )里面。

学校里面(miàn )前面几(jǐ )天的课程，主要(yào )是收集(jí )每人对于各种基(jī )础学科(kē )的(de )掌握能力，陈(chén )天豪共(gòng )享(xiǎng )给机器人教师(shī )的只有(yǒu )基(jī )础信息，而课(kè )程的掌(zhǎng )握还是需要收集(jí )。

未成(chéng )年人心思单纯，接触外(wài )面的事物较少，思想比(bǐ )较活跃，不容易形成思(sī )想僵化，可以更高效的(de )学习。

未成年人心思单(dān )纯，接(jiē )触外面的事物较(jiào )少，思(sī )想比较活跃，不(bú )容易形(xíng )成(chéng )思想僵化，可(kě )以更高(gāo )效(xiào )的学习。

收复(fù )翼人部(bù )落(luò )之后，林森部(bù )落一直(zhí )专(zhuān )注着各种基础(chǔ )建设，没有大规模的对(duì )外扩张(zhāng )。

闪电链：将雷系能量(liàng )形成一道闪电链条，会(huì )对多个敌人造成伤害，首个目标造成全额伤害(hài )，后续(xù )敌人伤害相应降(jiàng )低。

建(jiàn )立学校之后，系(xì )统默认(rèn )陈天豪为这所学(xué )校的校(xiào )长(zhǎng )，当然陈天豪(háo )也可以(yǐ )指(zhǐ )定其他人作为(wéi )校长。

不(bú )但是他们被惊(jīng )呆了，陈天豪也是被惊(jīng )呆了，看着这所学校，陈天豪(háo )感觉自己仿佛回到了前(qián )世，回到了前世上学的(de )时候。