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火盾跟雷(léi )盾差不多(duō )，只是所使用的能(néng )量不一(yī )样(yàng )而已。

比起陈锋，学霸陈(chén )玲就显得(dé )异常高兴，基础学(xué )科达到(dào )高(gāo )中水平(píng )的人，正是陈玲这(zhè )种学霸，文化课在陈玲手中，是手(shǒu )到擒来，她完全不担心接下(xià )来的测(cè )试(shì )，她更(gèng )在乎的是测试完之(zhī )后的试验(yàn )。

技能点他是知道(dào )的，前(qián )世(shì )的游戏(xì )中，有很多游戏在(zài )学习新技(jì )能时，都会有一个(gè )技能点(diǎn )来(lái )学习。

火海造成的效果，在视觉上(shàng )来说，远比闪电链要强得(dé )多。

当所(suǒ )有信息收集完毕之(zhī )后，机器(qì )人教师才会根据各人的知(zhī )识能力分(fèn )班，集中讲课。

放(fàng )轻松一(yī )点(diǎn )，按照(zhào )你平时学习的内容(róng )填写就可(kě )以了。陈天豪拍着(zhe )陈锋的(de )肩(jiān )膀安慰(wèi )道。

陈玲年级毕竟(jìng )还小，虽(suī )然很喜欢做实验，但在好(hǎo )吃(chī )的东西(xī )下，很快转移了注(zhù )意力。

没(méi )有了研究任务，陈一、陈(chén )文他们几(jǐ )个也跟着去学校里(lǐ )面学习新(xīn )的知识(shí )去了，作为研究所(suǒ )的所长，对于完成系统的研(yán )究任务(wù )，已经颇(pō )为娴熟。