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霍修厉受了好(hǎo )兄弟(dì )的(de )冷落，不服气(qì )嚷嚷：不是，迟砚，你他妈坐那里(lǐ )玩什(shí )么(me )自闭呢(ne )？

这话(huà )孟行悠听着就憋屈，刚起床脑子不(bú )清醒，嘴皮子(zǐ )一翻，就给呛(qiàng )回去了：我又没让你去，我(wǒ )乐意在(zài )平行班(bān )待着。

孟行悠(yōu )觉得这班主任有点意思，一(yī )个技术(shù )党，做(zuò )事简单(dān )粗暴，比那些磨磨唧唧爱念叨的老师好多(duō )了。

还(hái )是一个(gè )脑筋轴(zhóu )的好学生，毕竟这年头，还会鞠躬(gōng )九十度(dù )跟家长(zhǎng )老师道(dào )歉的学生，也是很罕见。

逞完强，孟行悠(yōu )仰头，马尾辫(biàn )一甩，潇洒转身，挺直腰板继续做(zuò )她的好(hǎo )学生。

其实仔(zǎi )细瞧一(yī )瞧，孟行悠发现他的手指也(yě )很好看(kàn )，细长(zhǎng )且白，秀气不(bú )失骨感。

赵海成看孟母的手都扬起(qǐ )来，忙(máng )起身拦(lán )住：孟(mèng )太太，别激动，有话好好说。

孟行(háng )悠看得(dé )津津有(yǒu )味，没(méi )注意到(dào )孟母的车已经到了。

酷哥前(qián )面的两(liǎng )个老师(shī )，孟行(háng )悠都认(rèn )识，一个是贺勤，她现在待(dài )的平行(háng )班班主(zhǔ )任，另(lìng )外一个(gè )是实验班的赵海成。