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??丢完(wán )了(le )！

孟(mèng )行(háng )悠完全听不进去，死活想不起来，索性从头开始(shǐ )背(bèi )。

孟(mèng )行(háng )悠凑过去，用手指戳戳他的耳垂，故意问：你(nǐ )害(hài )羞(xiū )了(le )？

不管是小舟还是悠悠，多一个人来爱他们，是好(hǎo )事(shì )儿(ér )。

还(hái )有，之前流言怎么传出去的，你都哪些人说了，孟(mèng )行(háng )悠(yōu )上(shàng )前，用手勾起秦千艺的下巴，逼她正视自己的(de )眼(yǎn )睛(jīng )，明(míng )天，你全部一个一个给我解释清楚。

孟母心里一(yī )暖(nuǎn )，嗔(chēn )怪(guài )道：你最近说话挺肉麻的，老不正经。

上课时(shí )间(jiān )大(dà )部(bù )分(fèn )都留给学生自习，查缺补漏，老师只担任一个解(jiě )疑(yí )答(dá )惑(huò )的(de )角色。

孟行悠感觉自己就像站在是一条紧绷的弦(xián )上(shàng )，她(tā )怕(pà )弦会断但又丝毫不敢放松，整日悬在半空中，没(méi )有(yǒu )安(ān )全(quán )感，只靠吊着一口气闭眼往前走。

不管是小舟还(hái )是(shì )悠(yōu )悠(yōu )，多一个人来爱他们，是好事儿。

孟行悠用力地点(diǎn )点(diǎn )头(tóu )，自己也给自己鼓劲：好，我一定会考上660的。