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他(tā )自己也有轮流(liú )的机会(huì )，进入学(xué )校里面学习魔(mó )法技能(néng )跟专业知(zhī )识，可能是年(nián )龄大了(le )，魔法技(jì )能他(tā )一直没有(yǒu )学会。

但他一点(diǎn )都没(méi )有伤心，因为他知道，只有努(nǔ )力工作，就会得到相应的报酬(chóu )。

虽然他(tā )的孩子最终成绩只有(yǒu )96分，没有(yǒu )达到合格的标准，但(dàn )是他知道(dào )，只要继续努(nǔ )力，自(zì )己的孩子(zǐ )也终将会像之(zhī )前的那(nà )些大人一(yī )样，变得强大(dà )起来。

在人少的(de )时候，可以采(cǎi )取大统(tǒng )一的调度(dù )，但(dàn )在人越来(lái )越多的时候，这(zhè )种调(diào )度会变得(dé )困难许多。

学校的第(dì )一场测试(shì )，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在里(lǐ )面。

经过他的努力工(gōng )作，他用(yòng )贡献换取了一套小木(mù )屋，告别(bié )了潮湿黑暗的(de )山洞，住上了明(míng )亮的木屋。

在(zài )人少的(de )时候，可(kě )以采取大统一(yī )的调度(dù )，但在人(rén )越来越多的时(shí )候，这(zhè )种调度会(huì )变得困难许多(duō )。

贡献值，这个(gè )由陈(chén )天豪通过(guò )部落中心颁布的第一(yī )个指令。

虽然他的孩子最终成(chéng )绩只有96分(fèn )，没有达到合格的标(biāo )准，但是(shì )他知道，只要继续努(nǔ )力，自己(jǐ )的孩子也终将(jiāng )会像之(zhī )前的那些(xiē )大人一样，变(biàn )得强大(dà )起来。