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新获得技能的陈天豪，忍(rěn )不住(zhù )想要看看技能的效果。

陈天(tiān )豪当然是不会生产这样(yàng )的(de )机(jī )器人，但是系统还是提(tí )供(gòng )了其(qí )他的方式，那就是任务(wù )奖励(lì )。

呼，第一个人抢先放(fàng )出(chū )了(le )自己的魔法攻击，那是(shì )一(yī )道闪电链，只见一道蓝色的(de )光芒(máng )从他手中窜出，宛如一(yī )道(dào )闪(shǎn )电，向中间的石头窜去(qù )。

陈(chén )天豪查看了一下任务，测(cè )试是(shì )在满员状态一个月后进(jìn )行。

比如：专业技术下面的(de )研(yán )究(jiū )技术、采矿技术、冶炼(liàn )技(jì )术、农田技术、养殖技术、管理(lǐ )技巧等。

看见陈玲高兴(xìng )起(qǐ )来(lái )，陈天豪也跟着开心了(le )起(qǐ )来。

好了，不要不高兴了，在学(xué )校里面有更多好玩的知(zhī )识(shí )。

同样用了两点技能点，点(diǎn )开(kāi )了火系技能的后续两个技(jì )能。

陈玲一考完，就马上奔(bēn )向实(shí )验室，显然实验室里面(miàn )的(de )各(gè )种实验，对她更感兴趣(qù )。

系统(tǒng )没有绝掉陈天豪的希望(wàng )，在(zài )完成教育任务的同时，还(hái )是(shì )有机会奖励机器人教师(shī )的(de )。