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他自己也(yě )有轮流的(de )机会，进(jìn )入学校里(lǐ )面学习魔法(fǎ )技能跟专(zhuān )业知识，可能是年(nián )龄大了，魔(mó )法技能他(tā )一直没有(yǒu )学会。

每个人所拥有(yǒu )的能力，都各不相(xiàng )同，而部落的发展(zhǎn )的(de )各种设施(shī )是无法跟(gēn )上整体的扩张速度(dù )。

学校的第(dì )一场测试(shì )，黎元洪的一个孩(hái )子，也在里(lǐ )面。

部落(luò )中心的墙壁上放着(zhe )一个大屏幕(mù )，上面有(yǒu )各种各样(yàng )的屋子，及其价格，每个人可(kě )以根据自(zì )己的需求，寻找部落(luò )中心的工(gōng )作人员兑(duì )换。

学校的第一场测(cè )试，黎元(yuán )洪的一个(gè )孩子，也在里面。

黎(lí )元洪只是(shì )众多部落(luò )人当中其中一个普(pǔ )通的人员。

当他看见(jiàn )自己的孩子释放出(chū )电球的时候(hòu )，他激动(dòng )得哭了。

虽然他的(de )孩子最终成(chéng )绩只有96分(fèn )，没有达(dá )到合格的(de )标准，但是(shì )他知道，只要继续(xù )努力，自己的孩子也(yě )终将会像(xiàng )之前的那(nà )些大人一样，变得强(qiáng )大起来。

黎元洪只(zhī )是众多部落人当中(zhōng )其(qí )中一个普(pǔ )通的人员(yuán )。

贡献值，这个由(yóu )陈天豪通过(guò )部落中心(xīn )颁布的第一个指令(lìng )。