玲儿,乖,过几天就(jiù )有(yǒu )了(le )。陈天豪抱着陈玲,手里拿(ná )了(le )一(yī )碗粥喂了过去,转(zhuǎn )移(yí )话(huà )题道:来,喝一口粥。
在建立(lì )学(xué )校之后,又出现了一(yī )个(gè )新(xīn )的教育任务,学校学生达到满(mǎn )员(yuán )状态,并且学会一门(mén )功(gōng )课,在测试中有60%的人达到及格(gé )。
陈文不是对陈一个人(rén )的(de )挑(tiāo )战,而是学术上的挑战。
现在(zài )每(měi )增加一名族人,陈天(tiān )豪(háo )的(de )户籍管理系统中都会相应增(zēng )加(jiā ),他可以把户籍系统(tǒng )共(gòng )享(xiǎng )给机器人教师,机器人教师可(kě )以(yǐ )随时跟进族里面每一(yī )个(gè )人(rén )的详细情况,做到同时面对多(duō )人(rén )讲课的同时,还能兼(jiān )顾(gù )到每一名学生的学习情况。
这(zhè )样(yàng )就麻烦了,本来就不(bú )太(tài )熟(shú )练的工人,再走神,发生了好(hǎo )几(jǐ )次安全事故,幸亏都(dōu )是(shì )皮(pí )厚肉粗,受到的是一些皮外(wài )伤(shāng ),在宿舍自带的治疗效(xiào )果(guǒ )下,很快就生龙活虎。
这几天(tiān )一(yī )直在进行这些分类,所(suǒ )以(yǐ )陈玲所希望的实验,暂时无法(fǎ )独(dú )自进行。
系统没有绝(jué )掉(diào )陈天豪的希望,在完成教育任(rèn )务(wù )的同时,还是有机会(huì )奖(jiǎng )励(lì )机器人教师的。
经过一个小时(shí )的(de )准备,建造学校的空(kōng )地(dì )也(yě )已经准备妥当,就在伐木场(chǎng )旁(páng )边(biān )不远处,距离部落中(zhōng )心(xīn )也不算太远。
强大的声波通过(guò )空(kōng )气传了出去,在外面(miàn )工(gōng )地(dì )干活的人都能听见他们的喊声(shēng )。
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