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嗯，只能教(jiāo )一些简单的(de )东西，毕竟不(bú )是专业的教(jiāo )师，跟那些(xiē )教师没法比。

看见陈玲(líng )高(gāo )兴起来，陈(chén )天豪也跟着开(kāi )心了起来(lái )。

这两种知识到了后面是形(xíng )成一个相(xiàng )辅(fǔ )相成的作用，普通知识作(zuò )为专业知识(shí )的基础，而专(zhuān )业知识又为(wéi )普通知识加(jiā )深印象。

新的(de )任务都是有(yǒu )关技能人数(shù )有关，在陈天(tiān )豪大量人员(yuán )支撑下，一(yī )连完成了好几(jǐ )个任务，得(dé )到了十点技(jì )能点。

建造能(néng )够容纳5000人(rén )学(xué )习的学校，所需要的资源(yuán )多了很多(duō )。

他都不知道陈玲为什么那(nà )么喜欢研究(jiū )东西，对此，他只能用研(yán )究来吸引她(tā )的注意力。

玲(líng )儿，乖，过(guò )几天就有了(le )。陈天豪抱着(zhe )陈玲，手里(lǐ )拿了一碗粥(zhōu )喂了过去，转(zhuǎn )移话题道：来，喝一口(kǒu )粥。

完成了所(suǒ )有研究任(rèn )务(wù )，任务系统(tǒng )中没有更新新(xīn )的任务，但(dàn )任务链也同(tóng )样还存在。

文(wén )化模块分(fèn )为(wéi )两种教程：职业技能和普(pǔ )通知识。

陈(chén )天豪点了一下(xià )电球后面的(de )图标，系统(tǒng )弹出一个提示(shì )技能点不够(gòu )，请获取足(zú )够的技能点。