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可(kě )现实好像(xiàng )有所偏(piān )差(chà )，并没有如他所(suǒ )预期般发展。

袁江(jiāng )这臭小子(zǐ )，从来(lái )没(méi )什么心机，别被(bèi )人算计都不知道。

她心中有(yǒu )些不愉(yú )，但面上却笑得更(gèng )温柔：我是1班的数(shù )学老师，同学你能(néng )帮我抱一(yī )下作业(yè )吗？

袁江语气更不(bú )耐：你以为老子爱(ài )来呀，还(hái )不是你(nǐ )们那个什么数学老(lǎo )师。

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季老师(shī )说(shuō )过，帮她做完这(zhè )个，她就申请调来(lái )他们班教(jiāo )书。

肖(xiāo )战(zhàn )抬眼睨了袁江一(yī )眼，袁江快速拉着(zhe )顾潇潇往(wǎng )外跑。

这(zhè )还让他怎(zěn )么说，对一个老师说，是(shì )的，不可以？

肖战(zhàn )抬眼睨了(le )袁江一(yī )眼，袁江快速拉着(zhe )顾潇潇往外跑。