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听着听着她就有些(xiē )犯困(kùn )，迷迷糊糊地(dì )就想起了那(nà )一年。

为了抛开这(zhè )乱七八糟的(de )想法，他拿过宁萌(méng )的圆(yuán )珠笔，又拿了(le )一张草稿纸(zhǐ )过来，写了简单易(yì )懂的(de )几步解(jiě )题思路(lù )，然后指着(zhe )过程(chéng )一步一步给她(tā )讲解。

至于(yú )内容，无疑不就是(shì )关于(yú )两人外貌和相(xiàng )处方式之内(nèi )的。

分不清是不是(shì )自己听错了(le )，宁萌问：苏淮，我刚(gāng )才听到

对于沈(shěn )亦书，苏淮(huái )一向不留情面，若(ruò )无其事地回(huí )道：谢谢沈教授关(guān )心，不过现在以学(xué )业为主，倒(dǎo )是沈教授这么大年(nián )纪了(le )没打算(suàn )成家吗(ma )？

兰岛公园(yuán )是这(zhè )路车的终点站(zhàn )，车上的人(rén )都不多了，左肩膀(bǎng )被人(rén )戳了戳，他转(zhuǎn )头去看，就(jiù )看到(dào )宁萌轻轻伸手(shǒu )戳在他肩膀(bǎng )上，像是在提醒他(tā )到站(zhàn )了。

宁萌走在(zài )他身边，十(shí )分安静，像是已经(jīng )习惯了这样(yàng )的相处方式。

过了(le )老半(bàn )天他也没吱声(shēng )，宁萌就以(yǐ )为他答应了。

有了(le )苏淮(huái )的帮助(zhù )，宁萌(méng )的作业进程(chéng )倍道(dào )而进，半个月(yuè )的时间就写(xiě )完了全部的作业。

苏淮(huái )轻轻瞥了她一(yī )眼，又向那(nà )两人(rén )看去，两个男(nán )生穿着像是(shì )学生，估计就是高(gāo )中生(shēng )或者大学生，那种肆意调(diào )笑的表情一看就让(ràng )他不舒服。