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新出现的学校，人人都想进去学习，特别是听到里面可以增强自己的实力，每个人都非常向往里面的课程。

金勇本就不太喜欢文化(huà )知识，他更喜欢那种猛烈的战斗，在学校初步掌握几个魔法技能后，就跟着陈天豪出(chū )去外面撒野去了。

今天上午考试的是文化课，陈锋对于文化课毫无兴趣，一个月下来，学到的基础知识，屈指可数。

本来是文化课与魔法课可以放在上午一起测试，因人数众多，只得分开测试。

机(jī )器人教师陈诚作为教师里面的头领，此次作为魔法测试的讲解人，站在透明石头旁边(biān )。

这也就是机器人教师的优点之一，强大的共享信息能力以及信息处理能力，普通的教师根本没法比拟。缺点就是教师人数太少，陈天豪现在恨不得自己能够生产这样的机器人教师，这样就能够让(ràng )所有族人都学上。

每个人都有自己的事情，陈天豪也有自己的事情，他的事情就是带(dài )领金勇几个比较好战分子，去找周围的一些部落战斗。

能够拥有这些基础学科，对于陈天豪来说，那是再好不过的事情。

现在每增加一名族人，陈天豪的户籍管理系统中都会相应增加，他可以把户(hù )籍系统共享给机器人教师，机器人教师可以随时跟进族里面每一个人的详细情况，做(zuò )到同时面对多人讲课的同时，还能兼顾到每一名学生的学习情况。