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你不可(kě )能因为生(shēng )日就(jiù )专门(mén )跑过来找我，一定还有别的事。孟(mèng )行舟把旁(páng )边的旺仔(zǎi )牛奶打开(kāi )，插上吸管，递给孟行悠(yōu )，说吧，还有什么(me )事？

次日(rì )一早，孟行悠偷偷往书包(bāo )里塞了出(chū )门必备用(yòng )品，下楼(lóu )吃早饭。

孟父在旁边听得直乐，打(dǎ )趣了句：要是男同(tóng )学，你妈(mā )就不会这么说了。

他嫌吵(chǎo )，戴着耳(ěr )机在听轻(qīng )音乐(lè )，轻(qīng )缓的节奏声里突然响起一声提示音(yīn )，迟砚拿(ná )过手机，扫了眼信(xìn )息，脑子还没从学习频道(dào )跳出来，单纯从字(zì )面意(yì )思回(huí )答了这个问题。

周二是文(wén )科课最多(duō )的一天，孟行(háng )悠感(gǎn )觉格外难(nán )熬，自习课上忍不住打瞌(kē )睡。

她知(zhī )道就等于(yú )孟行(háng )舟知(zhī )道，孟行舟一知道，她就(jiù )不用去了(le )，肯定让(ràng )她在(zài )元城(chéng )待着，好好学习天天向上，毫无悬(xuán )念。

迟砚(yàn )在旁边看(kàn )见孟行悠(yōu )第五次脑门要磕到课桌上(shàng )的时候，伸出手用(yòng )笔杆(gǎn )子敲(qiāo )了下她的头，面无表情地问：孟行(háng )悠，热力(lì )环流(liú )的形(xíng )成过程是(shì )什么？

周四洗完澡，孟行(háng )悠在卧室(shì )写作业，写着(zhe )写着(zhe )有点饿，下楼找吃的。

偏(piān )偏期末考(kǎo )近在眼前(qián )，回(huí )家父(fù )母唠叨，在校老师唠叨，没个安生(shēng )日子。

要(yào )是她没有(yǒu )出生(shēng )，家(jiā )里的情况会不会没这么糟(zāo )。