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看来贺勤这个(gè )程序选(xuǎn )出来的班委，没一个(gè )靠(kào )谱的。

本来是别人(rén )家里的大好日子，结(jié )果被他(tā )们那一出给破坏干净(jìng )，匆忙赶来学校为自(zì )己学生(shēng )求情，孟行悠想到这(zhè )层(céng )，心里就怪不是味(wèi )。

孟行(háng )悠今晚算是开(kāi )了眼界(jiè )，五中学风再严谨，也(yě )耐不住平行班刺头(tóu )儿多。

贺勤脾气也太好了点(diǎn )，换做她以前的班主(zhǔ )任，甭(béng )管男生女主早(zǎo )吼上去(qù )了(le )，哪里还会如此有(yǒu )耐心。班上的刺头儿(ér )昨天敢(gǎn )那么狂，也是掐准了(le )贺(hè )勤是个好脾气。

折(shé )腾一夜(yè )，孟行悠没睡好，顶(dǐng )着(zhe )黑眼圈早早去了教(jiāo )室，一(yī )边啃面包，一(yī )边写检(jiǎn )查(chá )。

孟行悠一怔，来(lái )不及思考接受还是不(bú )接受，身体已经先于精神反(fǎn )应(yīng )，把钢笔拿起来，冲许先(xiān )生扬了扬：老(lǎo )师，我(wǒ )有(yǒu )笔。

孟行悠觉得自(zì )己比普通人好一点，在物化(huà )生(shēng )和数学的课堂上她(tā )也(yě )敢这么玩，文科就(jiù )算了，毕竟她认真听了都听(tīng )不(bú )懂。