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在(zài )人少的(de )时候，可以采取大统(tǒng )一的调(diào )度，但在人越(yuè )来越多(duō )的时候，这种调度会(huì )变得困(kùn )难许多。

部落(luò )中心的(de )墙壁上放着一(yī )个大屏(píng )幕(mù )，上面有各种各样(yàng )的屋子(zǐ )，及其价格，每个人(rén )可以根据自己的需求(qiú )，寻找(zhǎo )部落中心的工(gōng )作人员(yuán )兑换。

经过他(tā )的努力(lì )工作，他用贡献换取(qǔ )了一套(tào )小木屋，告别(bié )了潮湿(shī )黑(hēi )暗的山洞，住上了(le )明亮的(de )木屋。

每个人(rén )所拥有(yǒu )的能力，都各不相同(tóng )，而部(bù )落的发展的各(gè )种设施(shī )是无法跟上整(zhěng )体的扩(kuò )张速度。

?这里只有好(hǎo )好努力(lì )工作，就能有(yǒu )机会学(xué )习魔法技能。只要贡(gòng )献够多(duō )，还能让自己(jǐ )的孩子(zǐ )进入学校学习。

当他(tā )看见自己的孩子释放(fàng )出电球(qiú )的时候，他激(jī )动得哭(kū )了(le )。

这是为了更加方(fāng )便管理(lǐ )整个部落，随(suí )着对周(zhōu )边部落的讨伐，越来(lái )越多的(de )生物加入了他(tā )的部落(luò )大队。

学校的(de )第一场(chǎng )测试，黎元洪的一个(gè )孩子，也在里面。