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孟行(háng )悠快崩溃了，双手挡在(zài )胸(xiōng )前：不(bú )用了，你有没有听过舌(shé )吻(wěn )能燃烧卡路里，我觉得我燃烧(shāo )得(dé )量已经到位了，再燃烧下去，我(wǒ )会营养不良。

你自己说。迟砚(yàn )绕(rào )半天总算绕到重点上，我(wǒ )姐说(shuō )要(yào )请你去家里吃饭，去吗(ma )？

可孟(mèng )行(háng )悠不一样，她语速比赵(zhào )海(hǎi )成慢，而且每说完一个步骤会(huì )停(tíng )下来，给别人反应思考的时候(hòu )，等对方明白之后再继续往下说(shuō )，直到把这道题讲明白为止。

最(zuì )后(hòu )一个音符结束，节奏恢复平静(jìng )，一束光从孟行悠的头顶打(dǎ )下来(lái )。

下课铃声响起来，孟行(háng )悠(yōu )拿起(qǐ )水(shuǐ )杯去走廊接水。

偏偏她(tā )讲(jiǎng )的东(dōng )西(xī )，下面的同学还很受用(yòng )，一边听(tīng )孟行悠讲一边兀自嘀咕(gū )原(yuán )来是这(zhè )样、这样算比老赵讲的(de )更(gèng )简单、我懂了我懂了之类的，莫(mò )名给孟行悠增添了些许老师气(qì )场(chǎng )。

迟砚牵着她往外走，没有回(huí )答(dá )，反而问：现在理科和文(wén )科的(de )重(chóng )点班，还在一栋楼吗？

最(zuì )后一(yī )个(gè )音符结束，节奏恢复平(píng )静(jìng )，一束(shù )光从孟行悠的头顶打下(xià )来(lái )。