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在人少(shǎo )的时候，可以采取(qǔ )大统一的调度，但(dàn )在人越来越多的(de )时(shí )候，这种调度会(huì )变得困难许多。

但(dàn )他一点都没有伤(shāng )心(xīn )，因为他知道，只有努力工作，就(jiù )会得到相应的报(bào )酬(chóu )。

当他看见自己(jǐ )的孩子释放出电球(qiú )的时候，他激动(dòng )得(dé )哭了。

当他看见(jiàn )自己的孩子释放出(chū )电球的时候，他(tā )激(jī )动得哭了。

学校(xiào )的第一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子(zǐ )，也在里面。

部落(luò )中心的墙壁上放着(zhe )一个大屏幕，上(shàng )面(miàn )有各种各样的屋(wū )子(zǐ )，及其价格，每(měi )个人可以根据自己(jǐ )的需求，寻找部(bù )落(luò )中心的工作人员(yuán )兑换。

虽然他的孩(hái )子最终成绩只有(yǒu )96分(fèn )，没有达到合格(gé )的标准，但是他知(zhī )道，只要继续努(nǔ )力(lì )，自己的孩子也(yě )终将会像之前的那(nà )些大人一样，变(biàn )得(dé )强大起来。

部落(luò )中心的墙壁上放着(zhe )一个大屏幕，上(shàng )面(miàn )有各种各样的屋(wū )子(zǐ )，及其价格，每(měi )个人可以根据自己(jǐ )的需求，寻找部(bù )落(luò )中心的工作人员(yuán )兑换。

每个人所拥(yōng )有的能力，都各(gè )不(bú )相同，而部落的(de )发展的各种设施是(shì )无法跟上整体的(de )扩(kuò )张速度。

学校的(de )第一场测试，黎元(yuán )洪的一个孩子，也(yě )在里面。