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我又不缺(quē )你的这个朋(péng )友，谁稀罕跟你做好朋友(yǒu )，又不是幼(yòu )儿园，还能手牵手不成。

吴俊坤和钱(qián )帆压根不了解情况，没刷(shuā )502也没什么用(yòng )，指望不上。

迟砚的表情(qíng )语气都不对(duì )劲, 孟行悠说不(bú )上哪不对, 脑(nǎo )子乱糟糟的(de )一团，话到嘴(zuǐ )边说出来也(yě )是前言不搭后语：什么幸(xìng )好, 我不是故(gù )意忘记的，那个赵老师让(ràng )我对对对, 赵(zhào )老师，就是赵老师。说着(zhe )，孟行悠看(kàn )向身边季朝泽，给迟砚介(jiè )绍, 语速飞快(kuài )，这是赵老师以前带过的(de )学生, 季朝泽(zé )学长，中午他(tā )请我们参加(jiā )竞赛的人吃(chī )饭, 吃完有点晚(wǎn )了我就去图(tú )书馆了。

迟(chí )砚把手上的易(yì )拉罐扔到霍(huò )修厉怀里，顿了顿，突然(rán )开口，问道(dào )：你平时怎么跟小姑娘摊(tān )牌的？

迟砚(yàn )见孟行悠眼眶都快红了的(de )样子，心里(lǐ )的不安被不断放大，问周(zhōu )围的人要了(le )一包纸巾，抽出一张给孟(mèng )行悠递过去(qù )：擦擦，有什(shí )么好哭的。

霍修厉看他(tā )折腾出一头汗(hàn )，又看看他(tā )手上抱着的(de )东西，不可思(sī )议地啧了声(shēng )：我真该给你录下来发贴(tiē )吧去，标题(tí )就叫‘高一六班某学霸为(wéi )爱奔走，不(bú )惜翘课翻墙’。