我们都是坏孩子2

脑(nǎo )筋转了(le )几个弯，孟行悠火气散去(qù )，心里(lǐ )反而酸唧唧的，说(shuō )不上哪(nǎ )里不对(duì )劲。

孟行悠语速太(tài )快，以(yǐ )至于楚(chǔ )司瑶看见迟砚出现(xiàn )在楼梯(tī )口，想(xiǎng )打断她都没来得及(jí )。

教室(shì )气氛莫(mò )名有些僵，孟行悠(yōu )思忖片(piàn )刻，委(wěi )婉地说：还(hái )可以，我看其(qí )他班也(yě )这样排版的(de )。不过(guò )我们班(bān )如果要争名次，不如搞点(diǎn )跟别人(rén )不一样的？

孟行悠收起笑(xiào )容拧着(zhe )眉头, 这回仔仔细细斟酌了(le )措辞, 确(què )定不会再翻第五次(cì )之后, 才(cái )找到一(yī )个切口, 重新拾起话(huà )题：班(bān )长，我(wǒ )是不是吓到你了？

孟行悠(yōu )耐心解(jiě )释：不会的，肯定(dìng )能画完(wán )，再说(shuō )我们四个人(rén )呢，黑(hēi )板也没(méi )多大，我今天把草(cǎo )稿画完(wán )明天就(jiù )能上色。

孟行悠为了稳住(zhù )场子，一个字也没解释，咬牙沉(chén )默。

预(yù )料之中的疼痛感并没有到(dào )来，孟(mèng )行悠反而觉得脖子(zǐ )有点勒(lè )。

大概(gài )一回生二回熟这个(gè )道理也(yě )适用于(yú )翻车上。

画个扔卷(juàn )轴的古(gǔ )代美男(nán )子，这张是一个画(huà )手大大(dà )给一本(běn )小说画的男主人设(shè )图，我(wǒ )觉得挺(tǐng )合适的，传(chuán )统文化(huà )嘛，古(gǔ )香古色。

人生起起伏伏大(dà )喜大悲(bēi )祸福得失，不过如此。