美式1984

然后又立(lì )马露出(chū )贼笑：不(bú )会是你(nǐ )的男朋友(yǒu )吧～

他(tā )一向有起(qǐ )床气，看到来电(diàn )的名字，心情更(gèng )是不好，语(yǔ )气极(jí )其低沉，还(hái )带着(zhe )没睡醒的尾(wěi )音说(shuō )：你疯了？

苏淮(huái )是早就已经自学(xué )到大二的课程了(le )，所以高二的知(zhī )识对(duì )他来讲再简(jiǎn )单不过，就算上(shàng )课不听老师都不(bú )会说什么，但苏(sū )淮还是一个好学(xué )生，这也(yě )是他为(wéi )什么是特(tè )优生的(de )原因。

1班(bān )的同学(xué )第一次觉(jiào )得这个大课间休(xiū )息时间无比(bǐ )的长(zhǎng )，因为他们(men )都感(gǎn )受到了一阵(zhèn )莫名(míng )的威压，压(yā )得他(tā )们不敢大声说话(huà )和打闹。

他现在(zài )之所以在走廊里(lǐ )和宁萌一起走，是因(yīn )为英语老师(shī )下课前叫班长去(qù )办公室抱作业，还特地加了一句(jù )：苏淮，你也一(yī )起来，宁(níng )萌一个(gè )人抱不动(dòng )。

事态(tài )发展速度(dù )之快，就连班上(shàng )的同学都看到了(le )这条微博，有个(gè )和宁萌比较(jiào )近的(de )女同学直接(jiē )就拿(ná )着手机过来问：宁萌！这是不是(shì )你和苏淮啊！

苏(sū )淮是那种有强迫(pò )症的人，一定要(yào )闹钟响他才起来(lái )，如果是因为其(qí )他原因而醒的他(tā )就会觉得不舒服(fú )。

苏淮正疑惑她(tā )写什么写(xiě )这么久(jiǔ )，对方就(jiù )把纸条(tiáo )递给他了(le )，满满当当的，一整张纸上全是(shì )字。

安之瑶(yáo )看她(tā )这幅样子心(xīn )里更(gèng )不爽了，这(zhè )个又(yòu )丑又笨的矮子，有什么资格待在(zài )苏淮身边那么久(jiǔ )。

他们看着这一(yī )幕都心想，能对(duì )着苏淮这么高冷(lěng )的人一个人兴致(zhì )勃勃讲这么久，这孩子心真大。