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陈天豪不(bú )打算(suàn )让大家(jiā )放弃汉字，汉(hàn )字作为(wéi )传承已久的文(wén )字，自(zì )然有其中的道理，更(gèng )何况(kuàng )他自己本就是一(yī )位国人，让他重(chóng )新创(chuàng )造新的文字，那(nà )简直(zhí )是比杀了他还难，他(tā )把学习(xí )的难题丢给了(le )他的族(zú )人。

电花、火(huǒ )花在空(kōng )中飞(fēi )舞，仿佛在开烟(yān )花盛宴一般，显(xiǎn )得格(gé )外美丽。

能够快(kuài )速完(wán )成任务，得益于陈天(tiān )豪部落(luò )里面，除了林(lín )森部落(luò )，都能够自由(yóu )施放魔(mó )法技能，不过即便再(zài )多，30000人这个数量，连(lián )总人数都还没有(yǒu )达到(dào )，别说完成任务(wù )了。

火海所使用的能量大(dà )概能造(zào )成持续三十秒(miǎo )，三十(shí )秒看似很短，但是在(zài )这时(shí )间的高温，足以(yǐ )让范围内的一切(qiē )东西(xī )烧毁。

这也就是(shì )机器(qì )人教师的优点之一，强大的(de )共享信息能力(lì )以及信(xìn )息处理能力，普通的(de )教师根本没法比拟。缺点(diǎn )就是教师人数太(tài )少，陈天豪现在(zài )恨不(bú )得自己能够生产(chǎn )这样(yàng )的机器人教师，这样(yàng )就能够(gòu )让所有族人都(dōu )学上。

陈天豪当然是不会生(shēng )产这(zhè )样的机器人，但(dàn )是系统还是提供(gòng )了其(qí )他的方式，那就(jiù )是任(rèn )务奖励。

陈天豪也是(shì )瞪大了(le )眼睛看着陈玲(líng )，电流(liú )实验，你这跨(kuà )度也太(tài )大了吧，他都不知道(dào )陈玲(líng )什么时候学习了(le )这些超前的东西(xī )，都(dōu )有的，只要去学(xué )校那(nà )里，都有你需要的工(gōng )具，就(jiù )算没有，爸爸(bà )给你造(zào )。

不等他细想，一旁(páng )的测(cè )试人员也释放出(chū )自己手中的魔法(fǎ )技能(néng )，砸向了自己眼(yǎn )前的(de )目标。

陈玲一考完，就马上(shàng )奔向实验室，显然实(shí )验室里面的各(gè )种实验(yàn )，对她更感兴趣。

测(cè )试完(wán )雷系技能，陈天(tiān )豪对火系技能充(chōng )满了(le )期待。