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跟战(zhàn )斗技能一样(yàng )，文化模块同样(yàng )有相应的任(rèn )务出现。

陈诚可(kě )不管其(qí )他人(rén )是怎么猜测这些数字的(de )计算(suàn )方式，他在一旁高声喊(hǎn )道。

机器人(rén )教师蕴含的知识(shí )非常(cháng )多，不(bú )管林森有什么样(yàng )的问(wèn )题，都(dōu )能够从中得到答(dá )案。

看来是(shì )没有触发到新任(rèn )务的条件，现在任务栏中，一个为主线(xiàn )任务，一个是部(bù )落支线任务(wù )，一个教育任务(wù )，一个宗教(jiāo )任务，还有一个(gè )显示未(wèi )完成(chéng )的任务，但却没(méi )有任务(wù )的要(yào )求的建设任务。

第一学(xué )校，不单是(shì )可以学习文化知(zhī )识，还可以(yǐ )学习战斗技能。

在操(cāo )场上的(de )那些数字，已经(jīng )被他记入档(dàng )案信息里面。

完(wán )成了所有研(yán )究任务，任务系(xì )统中没有更(gèng )新新的任务，但(dàn )任务链也同(tóng )样还存在。