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都什(shí )么乱七(qī )八糟的，怕不是个小号吧，小姑娘(niáng )家家的(de )，到底有几个人设？

——开(kāi )学愉快(kuài )，宝贝(bèi )儿，爸爸爱你，你做的(de )决定(dìng )爸爸都(dōu )支持。

生死攸关之际，孟行悠(yōu )顾不(bú )上想太(tài )多，脑(nǎo )子里，只有迟砚那句霸(bà )气侧(cè )漏的话(huà )，在反复回响。

孟行悠觉得不(bú )太可(kě )能，干(gàn )笑两声没说破：或许吧。

迟(chí )砚(yàn )停顿(dùn )没说话(huà )的几秒内，教室里叽叽喳喳(zhā )的议论(lùn )声竟然(rán )也跟着沉下去，整个教(jiāo )室安(ān )静如鸡(jī )。

女儿(ér )突然这么有觉悟，孟母(mǔ )深感(gǎn )欣慰，趁机教(jiāo )育两句：那可不是，你(nǐ )不好(hǎo )好学，在这里(lǐ )就是吊车尾，别以为理(lǐ )科好(hǎo )就了不(bú )起。

滴地一声，好友申请发过(guò )去，孟行悠(yōu )按键锁屏，表情那叫一个无(wú )所(suǒ )谓，好像就(jiù )是随便加了一个路边发传单(dān )的。

五(wǔ )中分初(chū )中部和高中部，本校学(xué )生考(kǎo )本校高(gāo )中，分(fèn )数线会比外校考会低一(yī )点，所以平(píng )行班里(lǐ )面，像孟行悠这种从外(wài )校考(kǎo )过来的(de )学生并(bìng )不多，大部分都是从初(chū )中部(bù )直升上(shàng )来的。

迟砚坐下来，补了一句(jù )，不(bú )知道对(duì )贺勤说，还是冲着班上那些(xiē )初(chū )中部(bù )的人：他们都认识我，不需要介绍(shào )。