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在(zài )人少的时候(hòu )，可以采取(qǔ )大统一的调(diào )度，但在人(rén )越来越多的时候，这种调度会变得困难许(xǔ )多。

学校的(de )第一场测试(shì )，黎元洪的(de )一个孩子，也在里面。

经过他的努(nǔ )力工作，他(tā )用贡献换取(qǔ )了一套小木(mù )屋，告别了(le )潮湿黑暗的(de )山(shān )洞，住上(shàng )了(le )明亮的木(mù )屋(wū )。

部落中(zhōng )心的墙壁上(shàng )放着一个大(dà )屏幕，上面(miàn )有各种各样(yàng )的屋子，及(jí )其价格，每(měi )个人可以根(gēn )据自己的需求，寻找部落中心的工作人员(yuán )兑换。

虽然(rán )他的孩子最(zuì )终成绩只有(yǒu )96分，没有达(dá )到合格的标(biāo )准，但是他(tā )知道，只要(yào )继续努力，自己的孩子(zǐ )也终将会像(xiàng )之前的那些(xiē )大(dà )人一样，变(biàn )得强大起(qǐ )来(lái )。

当他看(kàn )见自己的孩(hái )子释放出电(diàn )球的时候，他激动得哭(kū )了。

经过他(tā )的努力工作(zuò )，他用贡献换取了一套小木屋，告别了潮湿黑暗的山(shān )洞，住上了(le )明亮的木屋(wū )。

学校的第(dì )一场测试，黎元洪的一(yī )个孩子，也(yě )在里面。

?这(zhè )里只有好好(hǎo )努力工作，就能有机会(huì )学习魔法技(jì )能(néng )。只要贡(gòng )献(xiàn )够多，还(hái )能(néng )让自己的(de )孩子进入学(xué )校学习。