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何明执念深重(chóng )，翘着兰花(huā )指，揉了(le )揉眼睛：我是(shì )班级第一，孟行悠文(wén )科成绩太差了(le )，会影响我的(de )。

移开视线(xiàn )前一秒，迟砚抬眸，孟(mèng )行悠撞进他(tā )的眼神里(lǐ )，她无言他却(què )笑，下巴微扬(yáng )，眼尾上翘(qiào )，勾出一(yī )个多情的弧度(dù )，像是在说(shuō )：怎么，还没看够？

孟(mèng )行悠对何明(míng )还(hái )是没什(shí )么印象，更不(bú )知道自己是什(shí )么时候得罪(zuì )过他，让(ràng )他这么反感跟(gēn )自己坐同桌(zhuō )，甚至要(yào )当着全班人的(de )面说出来。

好(hǎo )在表格表头(tóu )有印刷体(tǐ )，孟行悠看中(zhōng )规中矩的印(yìn )刷体才看(kàn )懂了。

程序启(qǐ )动之后，多媒(méi )体上呈现出(chū )一个教室(shì )模拟实景图，课桌按两人(rén )一组，纵(zòng )四列横五行的(de )形式排列好(hǎo )，最后一(yī )排有个单人单(dān )桌，每个桌子(zǐ )上面有一个(gè )对话框，四十一个对话(huà )框里，正好(hǎo )是班上四(sì )十一个人的名(míng )字。

但是老师(shī )，你问谁也(yě )不该问他(tā )啊，他浑身上(shàng )下哪里有一(yī )丁点像是(shì )会配合你的苗(miáo )头？

好好好，马上马上。孟行悠一(yī )个鲤鱼打挺坐(zuò )起来，翻身(shēn )下床，弯(wān )腰把枕头和被(bèi )子捡起来丢(diū )到(dào )床上，余光瞥见手机(jī )屏幕上的时间(jiān )，愣了一下(xià )，反问，你不是跟那班(bān )主任约的十(shí )点吗？现(xiàn )在才七点半。